REVIEW HISTORY
4年・四捨五入（ししゃごにゅう）
この教材の10問について、残っている確認記録2件です。現行版は revision 2 です。
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最新の確認：2026/10/6
回数は、担当者による記録が残っている確認の回数です。1件のレビューは教材の全問を見ます。自動計算チェックや画面テストの回数は含みません。AIによる確認であり、教員監修や誤りがないことの保証ではありません。
g4-round-001現行版：revision 2
3449を四捨五入（ししゃごにゅう）して、百のくらいまでの概数（がいすう）にすると □ です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
百の位までなので十の位の4を見る。4以下なので切り捨て、3400。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
3449を百の位まで。十の位4で切り下がり3400。次の位の9に引きずられる誤りを想定している。ヒントは答えを示さない。
g4-round-002現行版：revision 2
7018を四捨五入（ししゃごにゅう）して、百のくらいまでの概数（がいすう）にすると □ です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
十の位は1。4以下なので切り下げ、7000。
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記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
7018を百の位まで。百の位が0でも7000。0の見落としへの対策になる。ヒント1は答えを示さない。
g4-round-003現行版：revision 2
42948を四捨五入（ししゃごにゅう）して、千のくらいまでの概数（がいすう）にすると □ です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
千の位までなので百の位の9を見る。5以上なので切り上げ、43000。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
42948を千の位まで。百の位9を見て43000。学習指導要領解説の例と一致。
g4-round-004現行版：revision 2
9600を四捨五入（ししゃごにゅう）して、千のくらいまでの概数（がいすう）にすると □ です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
百の位は6。5以上なので千の位が9から10に上がり、10000。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
9600を千の位まで。切り上がりで位が上がり10000。challengeとして適切。ヒント2は誘導だが答えは示さない。
g4-round-005現行版：revision 2
ゲームで、ゆうとさんは58260点をとりました。四捨五入（ししゃごにゅう）して、上から1けたの概数（がいすう）にすると、□ 点です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
上から1けたなので万の位までで、千の位の8を見る。5以上なので切り上げ、60000。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
58260を上から1けた。2けた目の8を見て60000。位ではなくけた数で指定する導入として自然。
g4-round-006現行版：revision 2
ほしひろいのゲームで、ほしを4320こひろいました。四捨五入（ししゃごにゅう）して、上から2けたの概数（がいすう）にすると、およそ □ こです。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
上から2けたなので百の位までで、十の位の2を見る。4以下なので切り捨て、4300。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
4320を上から2けた。4300で、43や430ではないことを解説で明示。解説書の例と一致。
g4-round-007現行版：revision 2
おまつりごっこで、36500円あつまりました。四捨五入（ししゃごにゅう）して、万のくらいまでの概数（がいすう）にすると、□ 円です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
万の位までなので千の位の6を見る。5以上なので切り上げ、40000。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
36500を万の位まで。千の位6を見て40000。百の位の5に惑わされる誤りを想定している。
g4-round-008現行版：revision 2
お話の中の国には、12350人がすんでいます。四捨五入（ししゃごにゅう）して、百のくらいまでの概数（がいすう）にすると、□ 人です。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
百の位までなので十の位の5を見る。5以上なので切り上げ、12400。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
12350を百の位まで。十の位がちょうど5で12400。「5以上は5をふくむ」をヒントで言葉にしている。
g4-round-009現行版：revision 2
貝ひろいごっこで、ひろった貝の数を四捨五入（ししゃごにゅう）して百のくらいまでの概数（がいすう）にすると、3500こになりました。ひろった貝の数として考えられるいちばん小さい数は □ こです。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
百の位までで3500になる数は3450以上3550未満。最小は3450。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
百の位まで3500になる最小は3450。以上の意味を使い、3449は3400になる対比も解説にある。
g4-round-010現行版：revision 2
ゲームのコインの数を四捨五入（ししゃごにゅう）して千のくらいまでの概数（がいすう）にすると、6000まいになりました。コインの数として考えられるいちばん大きい数は □ まいです。
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記録上の担当名：claude-solver-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
千の位までで6000になる数は5500以上6500未満。最大は6499。
教材レビュー確認済み
記録上の担当名：claude-pedagogy-grade4-rounding-v1-rev2-20261006T1200
千の位まで6000になる最大は6499。5未満は5をふくまない意味を使い、6500が7000になる理由を解説で説明している。