かけ算の はじめの 一歩

保護者のかたへ：かけ算のはじめの考え方

同じ数のまとまりがいくつあるかを見て、全部の数を「かけ算」で表し、答えを求められるようになることがねらいです。

考え方

• 「1つぶんが2で、4つぶん」のとき、2＋2＋2＋2＝8を、2×4＝8と書きます。かけ算は「同じ数をいくつ分たすか」を短く表す書き方です。
• 2×4の「2」は1つぶんの数、「4」はいくつ分かを表します。文章を読むときは、まず「1つぶんはいくつか」「いくつ分あるか」を見つけます。
• 答えは、同じ数をたしていけば求められます。九九を暗記していなくても、たし算で確かめられます。

つまずきやすい点

• 式の順序に迷う。「さら2まい、1まいに3こ」のとき、「1つぶんの数×いくつ分」と決めておくと3×2と書けて、考えやすくなります。まず1つぶんの数を探しましょう。
• 文章に出てくる数を、そのまま全部たしてしまう。たとえば「はち6こ、花1ぽんずつ」で6＋1としてしまう誤りです。同じ数のまとまりを絵に描くと気づけます。

声かけの例

• 「1つぶんはいくつかな。それが、いくつ分あるかな。」
• 「かけ算にしたら、たし算だとどんな式になるかな。」

次は、10や11、12のかけ算へ進みます。同じ数のまとまりで考える見方がつながります。